概念先决关系是一种知识依赖类型,它表明某一领域内核心概念的学习顺序决定了知识的学习顺序。概念先决关系在多种教育场景中发挥着不可或缺的作用,例如学习路径规划、知识追踪、认知诊断以及学习资源推荐。
PRIERP[1]:由华南师范大学贺超波团队提出。针对现有方法仅直接使用稀疏的拓扑结构信息、未能利用先决条件关系信息来进一步提升预测性能的问题,该团队设计了一种先决条件关系信息增强的课程知识图谱关系预测方法PRIERP。该方法首先设计基于语义路径计算的先决条件关系信息提取机制,然后分别基于拓扑结构信息和先决条件关系信息构建双视图,并设计有向图Transformer从双视图学习课程知识图谱的低维表征,最后基于多层感知机分类模型实现端到端的关系预测。
KRRL[2]:由林凡团队提出。针对电子学习场景中存在的独特限制(如学习者的知识结构、课程先修要求等)导致现有基于知识图谱的推荐方法在慕课中效果不佳的问题,团队提出了一种新的可解释推荐模型。具体来说,为了增强KG中的语义表征和关系,采用多层次表征学习方法丰富语义交互的感知信息。随后,自监督强化学习方法有效指导对KG的路径推理,以匹配电子学习场景中的独特约束。
PCGNN[3]:由孙见山团队提出。为探索如何在课程与类别层面结合人类学习原则以提升课程推荐效果,团队提出了一种名为先修课增强型感知图神经网络(PCGNN)的新模型。首先构建一个反映人类学习原则的课程先修图,并进一步预训练课程先修条件关系作为课程和类别的基础嵌入。然后,分别从用户的历史学习记录构建题目图和类别图,并提出了一种利用门控图神经网络学习课程级用户兴趣嵌入的用户兴趣编码器。最后,将两个细粒度用户兴趣嵌入融合以实现精确的课程预测。
LongCPR[4]:由肖奎团队提出。知识概念之间往往存在长距离依赖关系,针对这一问题,该团队提出了一种基于维基百科的长距离概念先决关系发现方法(LongCPR)。具体而言,将维基百科词条标题视为概念,并以概念为节点构建领域的概念引用图和概念导航图,进而分别通过图的邻接矩阵和PPMI矩阵提取概念的短距离和长距离特征,最终实现概念先决关系(特别是长距离先决关系)的准确预测。
GKROM[5]:由张淼团队提出。该团队提出了一种新的概念前提关系学习模型,称为全局知识关系优化模型(GKROM)。具体来说,该方法分别捕捉不同知识关系类型对文档与概念语义表示的影响,并将二者进行整合。然后引入多目标学习,从全局视角优化知识关系网络。通过上述优化,GKROM学习更丰富的概念和文档语义表示,提高概念前提关系学习的准确性。
当前,概念先决条件学习模型正从单一拓扑结构向多维度信息融合转变,从通用场景向电子学习、慕课推荐等细分场景聚焦,从短距离关系挖掘向长距离依赖探索延伸,从单一目标优化向多目标、全局优化升级,以更好地解决实际教育痛点。
参考文献:
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