2025年2月18日下午，一场聚焦学科交叉创新的重要会议在影视传媒学院会议室热烈召开。分析测试与超算中心王龚主任率领团队，与影传学院孙宝国院长、张华副院长等领导及各系负责老师齐聚一堂，就超算技术助力影传学院学科发展展开深入交流，为两大领域的融合发展勾勒出清晰的蓝图。
分析测试与超算中心作为科研支撑平台，其职能涵盖两大关键板块。一方面，分测板块肩负着学校大型仪器设备共享与采购管理的重任，为全校科研工作提供坚实的硬件保障；另一方面，超算板块则牵头建设上海教育智算服务平台，不仅负责调配强大的算力资源，还在人工智能研究与服务领域深耕细作。在此次会议上，超算中心展示了其于 2024 年 8 月发布的大模型及应用成果，充分彰显了其在前沿科技领域的强大实力。此次调研的目的十分明确，就是要精准把握影传学院在超算方面的具体需求，积极探寻双方合作的全新模式，为学科交叉创新奠定基础。
影传学院提出殷切期望，超算中心回应需求
影传学院领导在会上表达了对超算中心的殷切期望，希望超算中心能够构建一个类似教师教育大模型的平台。这一平台将致力于解决影传学院在教学与科研过程中面临的算力不足、数据对接不畅以及训练量计算复杂等难题，为教师的教学创新和科研突破提供强有力的技术支撑。
随后，各系负责老师与王龚主任展开了热烈的探讨，双方就多个关键领域的合作进行了深入交流：
平台建设与技术支持：超算中心将着手搭建 370B 全选模型，并专门安排技术团队协助影传学院构建前置知识库，为学院的学科发展提供强大的技术后盾。
知识库构建与资源整合：针对艺术管理专业和智能传播教育创新团队提出的需求，超算中心提出了一系列切实可行的解决方案。包括开放政策文件数据，让学院能够更便捷地获取权威信息；利用爬虫技术获取新闻，以此构建丰富的知识库，为教学和科研提供充足的素材。
数据库对接与资源收集：在数据库对接方面，超算中心将努力实现人工智能平台对各数据库的统一检索，提高数据查询和利用的效率。在资源收集方面，可采用外包服务的方式，同时积极探索跨学科合作，拓宽资源获取渠道。
算力分配与应用场景：考虑到算力资源的合理利用，超算中心计划将闲散算力以 API 形式分配给有需求的老师，提高算力的使用效率。针对广编专业面临的显存不足等问题，学院希望进一步加强云计算平台和超算中心的建设，以满足专业发展的需求。表演专业则期望借助 AI 技术提升音乐课堂的互动体验，超算中心建议参考音乐学院的相关技术或加入科研团队，为表演专业的教学创新提供思路。
使用权限与费用安排：值得一提的是，算力平台将对教师开放，学生可在老师的账号下使用，而费用问题将由学校和学院在后续进行协商，确保资源的合理利用和共享。
达成合作共识，开启学科发展新篇章
经过充分的交流与探讨，双方达成了后续工作方案。超算中心将全力支持平台试点工作，为影传学院提供全方位的技术资源支持，并安排专业团队与学院对接，共同构建知识库。此外，双方还确定了与孙宝国院长、陈双寅教授的两个项目合作，旨在整合学院的优势资源，打造具有示范效应的项目成果。
此次会议的成功召开，为超算与影传两大领域的深度融合奠定了坚实基础。双方期待通过这些合作项目，能够形成可复制、可推广的范本，并通过讲座等形式进行展示，进一步推动人工智能在影传学院科研和教学中的深度应用。相信在双方的共同努力下，必将携手开拓学科发展的新篇章，为学校的学科建设和人才培养注入新的活力。
